金融工程
金融工程

金融工程是指包括創新型金融工具與金融手段的設計、開發與實施,以及對金融問題給予創造性的解決。其實金融工程包含了很多,但其最主要是利用金融知識和通過建立一些模型去解決金融問題并設計創新金融產品,來滿足人們的市場需求。其過程非常類似于汽車產品的發展過程,從老一代的手動轎車,到現在的智能、自動化性能的汽車來滿足人們的駕駛個性要求。 實際學習的內容主要包括數學、計算機編程、證券衍生物定價、風險分析、金融模型、金融信息分析和一些高級的金融理論等。

核心在于對新型金融產品或業務的開發設計,其實質在于提高效率,它包括:

1. 新型金融工具的創造

2. 已有工具的發展應用

3. 把已有的金融工具和手段運用組合分解技術,復合出新的金融產品。

專業培養目標?

(1)專業領域發展——高端的投行和基金公司。

(2)拓展領域發展——大中型公司資金運作。

(3)管理領域發展——中外公司業財管理。

專業就業前景是什么?

利用金融知識和通過建立一些模型去解決金融問題并設計創新金融產品,增長國際視野,學會運用開放的思維去思考世界范圍內發生的一些金融經濟事件,了解本學科的理論前沿和發展動態,掌握金融學科的基本理論、基本知識,熟悉國家有關金融的方針、政策和法規,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力,學會運用SPSS軟件,MATLAB軟件等等。

核心課程

《金融學》

《微觀經濟學》

《高等數學》

《宏觀經濟學》

《公司金融》

《金融市場》

《證券投資學》

《貨幣金融史》

《線性代數》

《概率論與數理統計》

《會計學》

《財務報表分析》

專業特色是什么

“多科交叉,容納百川”,在整個大一大二期間我們會同時接觸到關于金融學、經濟學、公司理財的相關內容。我們在學的時候不僅可以拓寬自己的經濟眼界,而且可以找到自己感興趣的專業方向;

一體多元

我們專注于構建“一體多元”人才培養機制。聽起來不明白是不是,讓小金來告訴你什么是“一體多元”:“一體”指教學+實訓課堂,“多元”指學生的多領域發展。

我們展用“推進教學+實訓課堂”教學創新。積極開展“一師一優”工程,努力探索實施波士頓“以學生為中心”的課堂教學改革;聘請實務精英進課堂、課程資源共享。

國外交流項目

選擇金融工程,走向世界。關于出國留學,金融工程專業有這優質的國外交換項目。如:

Fontys University

荷蘭方提斯大學

FH Dortmund University

德國多特蒙德應用科技大學

Hochshule Bochum University

德國波鴻應用科技大學

還有一系列優質的海外學校與我專業長期保持著交換學習的項目。

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